2026-2027 10. Sınıf Arapça Öğrenme Çıktıları
1 ÜNİTE 1 : Değerlerim Ders 1: Akrabalarım
1-5. haftalar · 1 öğrenme çıktısı
- ARP.10.1.1. DİNLEME/İZLEME-ANLAMLANDIRMA 10.1.1.1. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili dinlemeye/izlemeye hazırlık yapa-bilme 10.1.1.2. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili dinlediği/izlediği içerikte yer alan bil-gileri bir araya getirebilme 10.1.1.3. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili dinlediği/izlediği içeriği anlamlandı-rabilme ARP.10.1.2. OKUMA-ANLAMLANDIRMA 10.1.2.1. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili okumaya hazırlık yapabilme 10.1.2.2. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili okuduğu içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme 10.1.2.3. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili okuduğu içeriği anlamlandırabilme ARP. 10.1.3. DİL BİLGİSİ SEÇME-KULLANMA 10.1.3.1. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef dil yapılarını kullanabilme ARP. 10.1.4. SÖZCÜK SEÇME-KULLANMA 10.1.4.1. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef söz-cükleri kullanabilme ARP.10.1.5. KONUŞMA-ANLATMA 10.1.5.1. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili konuşmaya hazırlık yapabilme 10.1.5.2. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili konuşma modelini taklit edebilme 10.1.5.3. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili konuşmaları taklit ederek sözlü içerik oluşturabilme 10.1.5.4. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili konuşmalarını uygulamaya geçire-bilme 10.1.5.5. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili bilgilerini kullanarak iletişim kurabil-me ARP. 10.1.6. YAZMA-ANLATMA 10.1.6.1. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili yazmaya hazırlık yapabilme 10.1.6.2. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili yazı modelinden kopyalayabilme 10.1.6.3. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili yazılarında içerik oluşturabilme 10.1.6.4. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili yazılarını uygulamaya geçirebilme 10.1.6.5. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili bilgilerini kullanarak yazılı iletişim kurabilme
2 ÜNİTE 1 : Haydi Tanışalım Ders 2: Güzel Davranışlarım
6-9. haftalar · 1 öğrenme çıktısı
- ARP.10.1.1. DİNLEME/İZLEME-ANLAMLANDIRMA 10.1.1.1. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili dinlemeye/izlemeye hazırlık yapa-bilme 10.1.1.2. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili dinlediği/izlediği içerikte yer alan bil-gileri bir araya getirebilme 10.1.1.3. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili dinlediği/izlediği içeriği anlamlandı-rabilme ARP.10.1.2. OKUMA-ANLAMLANDIRMA 10.1.2.1. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili okumaya hazırlık yapabilme 10.1.2.2. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili okuduğu içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme 10.1.2.3. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili okuduğu içeriği anlamlandırabilme ARP. 10.1.3. DİL BİLGİSİ SEÇME-KULLANMA 10.1.3.1. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef dil yapılarını kullanabilme ARP. 10.1.4. SÖZCÜK SEÇME-KULLANMA 10.1.4.1. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef söz-cükleri kullanabilme ARP.10.1.5. KONUŞMA-ANLATMA 10.1.5.1. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili konuşmaya hazırlık yapabilme 10.1.5.2. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili konuşma modelini taklit edebilme 10.1.5.3. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili konuşmaları taklit ederek sözlü içerik oluşturabilme 10.1.5.4. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili konuşmalarını uygulamaya geçire-bilme 10.1.5.5. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili bilgilerini kullanarak iletişim kurabil-me ARP. 10.1.6. YAZMA-ANLATMA 10.1.6.1. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili yazmaya hazırlık yapabilme 10.1.6.2. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili yazı modelinden kopyalayabilme 10.1.6.3. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili yazılarında içerik oluşturabilme 10.1.6.4. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili yazılarını uygulamaya geçirebilme 10.1.6.5. Akrabalar ve güzel davranışlarla ilgili bilgilerini kullanarak yazılı iletişim kurabilme
3 ÜNİTE 2 : Kendimi Keşfediyorum Ders 1: Sağlığım
11-15. haftalar · 1 öğrenme çıktısı
- ARP.10.2.1. DİNLEME/İZLEME-ANLAMLANDIRMA 10.2.1.1. Sağlık ve hobilerle ilgili dinlemeye/izlemeye hazırlık yapabilme 10.2.1.2. Sağlık ve hobilerle ilgili dinlediği/izlediği içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme 10.2.1.3. Sağlık ve hobilerle ilgili dinlediği/izlediği içeriği anlamlandırabilme 10.2.1.4. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme ARP.10.2.2. OKUMA-ANLAMLANDIRMA 10.2.2.1. Sağlık ve hobilerle ilgili okumaya hazırlık yapabilme 10.2.2.2. Sağlık ve hobilerle ilgili okuduğu içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme 10.2.2.3. Sağlık ve hobilerle ilgili okuduğu içeriği anlamlandırabilme 10.2.2.4. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme ARP. 10.2.3. DİL BİLGİSİ SEÇME-KULLANMA 10.2.3.1. Sağlık ve hobilerle ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef dil yapılarını kullanabilme ARP. 10.2.4. SÖZCÜK SEÇME-KULLANMA 10.2.4.1. Sağlık ve hobilerle ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef sözcükleri kullanabilme ARP.10.2.5. KONUŞMA-ANLATMA 10.2.5.1. Sağlık ve hobilerle ilgili konuşmaya hazırlık yapabilme 10.2.5.2. Sağlık ve hobilerle ilgili konuşma modelini taklit edebilme 10.2.5.3. Sağlık ve hobilerle ilgili konuşmaları taklit ederek sözlü içerik oluşturabilme 10.2.5.4. Sağlık ve hobilerle ilgili konuşmalarını uygulamaya geçirebilme 10.2.5.5. Sağlık ve hobilerle ilgili bilgilerini kullanarak iletişim kurabilme 10.2.5.6. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme ARP. 10.2.6. YAZMA-ANLATMA 10.2.6.1. Sağlık ve hobilerle ilgili yazmaya hazırlık yapabilme 10.2.6.2. Sağlık ve hobilerle ilgili yazı modelinden kopyalayabilme 10.2.6.3. Sağlık ve hobilerle ilgili yazılarında içerik oluşturabilme 10.2.6.4. Sağlık ve hobilerle ilgili yazılarını uygulamaya geçirebilme 10.2.6.5. Sağlık ve hobilerle ilgili bilgilerini kullanarak yazılı iletişim kurabilme 10.2.6.6. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme
4 ÜNİTE 2 : Kendimi Keşfediyorum Ders 2: Hobiler
16-18. haftalar · 1 öğrenme çıktısı
- ARP.10.2.1. DİNLEME/İZLEME-ANLAMLANDIRMA 10.2.1.1. Sağlık ve hobilerle ilgili dinlemeye/izlemeye hazırlık yapabilme 10.2.1.2. Sağlık ve hobilerle ilgili dinlediği/izlediği içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme 10.2.1.3. Sağlık ve hobilerle ilgili dinlediği/izlediği içeriği anlamlandırabilme 10.2.1.4. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme ARP.10.2.2. OKUMA-ANLAMLANDIRMA 10.2.2.1. Sağlık ve hobilerle ilgili okumaya hazırlık yapabilme 10.2.2.2. Sağlık ve hobilerle ilgili okuduğu içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme 10.2.2.3. Sağlık ve hobilerle ilgili okuduğu içeriği anlamlandırabilme 10.2.2.4. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme ARP. 10.2.3. DİL BİLGİSİ SEÇME-KULLANMA 10.2.3.1. Sağlık ve hobilerle ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef dil yapılarını kullanabilme ARP. 10.2.4. SÖZCÜK SEÇME-KULLANMA 10.2.4.1. Sağlık ve hobilerle ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef sözcükleri kullanabilme ARP.10.2.5. KONUŞMA-ANLATMA 10.2.5.1. Sağlık ve hobilerle ilgili konuşmaya hazırlık yapabilme 10.2.5.2. Sağlık ve hobilerle ilgili konuşma modelini taklit edebilme 10.2.5.3. Sağlık ve hobilerle ilgili konuşmaları taklit ederek sözlü içerik oluşturabilme 10.2.5.4. Sağlık ve hobilerle ilgili konuşmalarını uygulamaya geçirebilme 10.2.5.5. Sağlık ve hobilerle ilgili bilgilerini kullanarak iletişim kurabilme 10.2.5.6. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme ARP. 10.2.6. YAZMA-ANLATMA 10.2.6.1. Sağlık ve hobilerle ilgili yazmaya hazırlık yapabilme 10.2.6.2. Sağlık ve hobilerle ilgili yazı modelinden kopyalayabilme 10.2.6.3. Sağlık ve hobilerle ilgili yazılarında içerik oluşturabilme 10.2.6.4. Sağlık ve hobilerle ilgili yazılarını uygulamaya geçirebilme 10.2.6.5. Sağlık ve hobilerle ilgili bilgilerini kullanarak yazılı iletişim kurabilme 10.2.6.6. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme
5 OKUL TEMELLİ PLANLAMA
19-37. haftalar · 1 öğrenme çıktısı
- OKUL TEMELLİ PLANLAMA
6 ÜNİTE 3 : Seyahat Etmeyi Seviyorum Ders 1: Tarihi ve Turistik Yerler
20-24. haftalar · 2 öğrenme çıktısı
- ARP.10.3.1. DİNLEME/İZLEME-ANLAMLANDIRMA 10.3.1.1. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili dinlemeye/izlemeye hazırlık yapabilme 10.3.1.2. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili dinlediği/izlediği içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme 10.3.1.3. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili dinlediği/izlediği içeriği anlamlandırabilme ARP. 10.3.2. OKUMA-ANLAMLANDIRMA 10.3.2.1. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili okumaya hazırlık yapabilme 10.3.2.2. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili okuduğu içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme 10.3.2.3. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili okuduğu içeriği anlamlandırabilme ARP.10.3.3. DİL BİLGİSİ SEÇME-KULLANMA 10.3.3.1. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef dil yapılarını kullanabilme ARP.10.3.4. SÖZCÜK SEÇME-KULLANMA 10.3.4.1. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef sözcükleri kullanabilme ARP.10.3.5. KONUŞMA-ANLATMA 10.3.5.1. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili konuşmaya hazırlık yapabilme 10.3.5.2. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili konuşma modelini taklit edebilme 10.3.5.3. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili konuşmaları taklit ederek sözlü içerik oluşturabilme 10.3.5.4. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili konuşmalarını uygulamaya geçirebilme 10.3.5.5. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili bilgilerini kullanarak iletişim kurabilme
- ARP.10.3.6. YAZMA-ANLATMA 10.3.6.1. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili yazmaya hazırlık yapabilme 10.3.6.2. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili yazı modelinden kopyalayabilme 10.3.6.3. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili yazılarında içerik oluşturabilme 10.3.6.4. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili yazılarını uygulamaya geçirebilme 10.3.6.5. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili bilgilerini kullanarak yazılı iletişim kurabilme
7 ÜNİTE 3 : Seyahat Etmeyi Seviyorum Ders 2: Ulaşım Araçları
25-28. haftalar · 1 öğrenme çıktısı
- ARP.10.3.1. DİNLEME/İZLEME-ANLAMLANDIRMA 10.3.1.1. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili dinlemeye/izlemeye hazırlık yapabilme 10.3.1.2. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili dinlediği/izlediği içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme 10.3.1.3. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili dinlediği/izlediği içeriği anlamlandırabilme ARP. 10.3.2. OKUMA-ANLAMLANDIRMA 10.3.2.1. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili okumaya hazırlık yapabilme 10.3.2.2. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili okuduğu içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme 10.3.2.3. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili okuduğu içeriği anlamlandırabilme ARP.10.3.3. DİL BİLGİSİ SEÇME-KULLANMA 10.3.3.1. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef dil yapılarını kullanabilme ARP.10.3.4. SÖZCÜK SEÇME-KULLANMA 10.3.4.1. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef sözcükleri kullanabilme ARP.10.3.5. KONUŞMA-ANLATMA 10.3.5.1. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili konuşmaya hazırlık yapabilme 10.3.5.2. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili konuşma modelini taklit edebilme 10.3.5.3. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili konuşmaları taklit ederek sözlü içerik oluşturabilme 10.3.5.4. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili konuşmalarını uygulamaya geçirebilme 10.3.5.5. Seyahat ve ulaşım araçlarıyla ilgili bilgilerini kullanarak iletişim kurabilme
8 ÜNİTE 4 : Tatile Hazırlanıyorum Ders 1: Mevsimlere Göre Elbiselerim
29-32. haftalar · 1 öğrenme çıktısı
- ARP.10.4.1. DİNLEME/İZLEME-ANLAMLANDIRMA 10.4.1.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili dinlemeye/izlemeye hazırlık yapabilme 10.4.1.2. Mevsimler ve alışverişle ilgili dinlediği/izlediği içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme 10.4.1.3. Mevsimler ve alışverişle ilgili dinlediği/izlediği içeriği anlamlandırabilme 10.4.1.4. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme ARP.10.4.2. OKUMA-ANLAMLANDIRMA 10.4.2.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili okumaya hazırlık yapabilme 10.4.2.2. Mevsimler ve alışverişle ilgili okuduğu içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme 10.4.2.3. Mevsimler ve alışverişle ilgili okuduğu içeriği anlamlandırabilme 10.4.2.4. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme ARP.10.4.3. DİL BİLGİSİ SEÇME-KULLANMA 10.4.3.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef dil yapılarını kullanabilme ARP.10.4.4. SÖZCÜK SEÇME-KULLANMA 10.4.4.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef sözcükleri kullanabilme ARP.10.4.5. KONUŞMA-ANLATMA 10.4.5.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili konuşmaya hazırlık yapabilme 10.4.5.2. Mevsimler ve alışverişle ilgili konuşma modelini taklit edebilme 10.4.5.3. Mevsimler ve alışverişle ilgili konuşmaları taklit ederek sözlü içerik oluşturabilme 10.4.5.4. Mevsimler ve alışverişle ilgili konuşmalarını uygulamaya geçirebilme 10.4.5.5. Mevsimler ve alışverişle ilgili bilgilerini kullanarak iletişim kurabilme 10.4.5.6. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme ARP.10.4.6. YAZMA-ANLATMA 10.4.6.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili yazmaya hazırlık yapabilme 10.4.6.2. Mevsimler ve alışverişle ilgili yazı modelinden kopyalayabilme 10.4.6.3. Mevsimler ve alışverişle ilgili yazılarında içerik oluşturabilme 10.4.6.4. Mevsimler ve alışverişle ilgili yazılarını uygulamaya geçirebilme 10.4.6.5. Mevsimler ve alışverişle ilgili bilgilerini kullanarak yazılı iletişim kurabilme 10.4.6.6. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme
9 ÜNİTE 4 : Tatile Hazırlanıyorum Ders 2: Alışveriş Yapıyorum
33-36. haftalar · 1 öğrenme çıktısı
- ARP.10.4.1. DİNLEME/İZLEME-ANLAMLANDIRMA 10.4.1.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili dinlemeye/izlemeye hazırlık yapabilme 10.4.1.2. Mevsimler ve alışverişle ilgili dinlediği/izlediği içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme 10.4.1.3. Mevsimler ve alışverişle ilgili dinlediği/izlediği içeriği anlamlandırabilme 10.4.1.4. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme ARP.10.4.2. OKUMA-ANLAMLANDIRMA 10.4.2.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili okumaya hazırlık yapabilme 10.4.2.2. Mevsimler ve alışverişle ilgili okuduğu içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme 10.4.2.3. Mevsimler ve alışverişle ilgili okuduğu içeriği anlamlandırabilme 10.4.2.4. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme ARP.10.4.3. DİL BİLGİSİ SEÇME-KULLANMA 10.4.3.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef dil yapılarını kullanabilme ARP.10.4.4. SÖZCÜK SEÇME-KULLANMA 10.4.4.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef sözcükleri kullanabilme ARP.10.4.5. KONUŞMA-ANLATMA 10.4.5.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili konuşmaya hazırlık yapabilme 10.4.5.2. Mevsimler ve alışverişle ilgili konuşma modelini taklit edebilme 10.4.5.3. Mevsimler ve alışverişle ilgili konuşmaları taklit ederek sözlü içerik oluşturabilme 10.4.5.4. Mevsimler ve alışverişle ilgili konuşmalarını uygulamaya geçirebilme 10.4.5.5. Mevsimler ve alışverişle ilgili bilgilerini kullanarak iletişim kurabilme 10.4.5.6. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme ARP.10.4.6. YAZMA-ANLATMA 10.4.6.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili yazmaya hazırlık yapabilme 10.4.6.2. Mevsimler ve alışverişle ilgili yazı modelinden kopyalayabilme 10.4.6.3. Mevsimler ve alışverişle ilgili yazılarında içerik oluşturabilme 10.4.6.4. Mevsimler ve alışverişle ilgili yazılarını uygulamaya geçirebilme 10.4.6.5. Mevsimler ve alışverişle ilgili bilgilerini kullanarak yazılı iletişim kurabilme 10.4.6.6. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme
10 Mevsimlere Göre Elbiselerim (مَلابِسي حَسَب الفُصول) Hedef Kelimeler/İfadeler فَصْل، الرَّبيع، الصَّيْف، الخَريف، الشِّتاء طَقْس، مُشْمِس، مُمْطِر، بارِد، حارّ ...إلخ يَوْم، لَيْل، نَهار، أَيّام الأُسْبوع، شَهْر، سَنَة مِعْطَف، مِظَلَّة، قَميص، قُبَّعَة، وِشاح، قُفّاز ...إلخ أَلْبَسُ، أَشْعُرُ، آخُذُ، يَنْزِلُ، يَسْقُطُ ...إلخ بِيئَة، أُحافِظُ عَلى، أُنَظِّفُ، أَهْتَمُّ Hedef Dil Yapıları كَبير، صَغير، قَديم، جَديد، طَويل، قَصير كَم يَوْمًا في الأُسْبوع؟ كَم شَهْرًا في السَّنَة؟ ماذا سَتَفْعَلُ في العُطْلَة/فَصْل ...؟ أَيْن سَتَقْضي العُطْلَة/فَصْل ...؟ ماذا تَلْبَسُ في ...؟ كَيْف الطَّقْس/الجَوّ في …؟ ... كانَ ...، أَصْبَحَ Hedef Sosyal ifadeler اِنتَبِهْ لِنَفْسِك! Ayet/Hadis/Veciz Söz «.كُلُّ رَبِيعٍ يَبْدَأُ بِزَهْرَةٍ وَاحِدَةٍ»
35. hafta · 1 öğrenme çıktısı
- ARP.10.4.1. DİNLEME/İZLEME-ANLAMLANDIRMA 10.4.1.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili dinlemeye/izlemeye hazırlık yapabilme 10.4.1.2. Mevsimler ve alışverişle ilgili dinlediği/izlediği içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme 10.4.1.3. Mevsimler ve alışverişle ilgili dinlediği/izlediği içeriği anlamlandırabilme 10.4.1.4. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme ARP.10.4.2. OKUMA-ANLAMLANDIRMA 10.4.2.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili okumaya hazırlık yapabilme 10.4.2.2. Mevsimler ve alışverişle ilgili okuduğu içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme 10.4.2.3. Mevsimler ve alışverişle ilgili okuduğu içeriği anlamlandırabilme 10.4.2.4. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme ARP.10.4.3. DİL BİLGİSİ SEÇME-KULLANMA 10.4.3.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef dil yapılarını kullanabilme ARP.10.4.4. SÖZCÜK SEÇME-KULLANMA 10.4.4.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili dinlediği/izlediği içerikteki hedef sözcükleri kullanabilme ARP.10.4.5. KONUŞMA-ANLATMA 10.4.5.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili konuşmaya hazırlık yapabilme 10.4.5.2. Mevsimler ve alışverişle ilgili konuşma modelini taklit edebilme 10.4.5.3. Mevsimler ve alışverişle ilgili konuşmaları taklit ederek sözlü içerik oluşturabilme 10.4.5.4. Mevsimler ve alışverişle ilgili konuşmalarını uygulamaya geçirebilme 10.4.5.5. Mevsimler ve alışverişle ilgili bilgilerini kullanarak iletişim kurabilme 10.4.5.6. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme ARP.10.4.6. YAZMA-ANLATMA 10.4.6.1. Mevsimler ve alışverişle ilgili yazmaya hazırlık yapabilme 10.4.6.2. Mevsimler ve alışverişle ilgili yazı modelinden kopyalayabilme 10.4.6.3. Mevsimler ve alışverişle ilgili yazılarında içerik oluşturabilme 10.4.6.4. Mevsimler ve alışverişle ilgili yazılarını uygulamaya geçirebilme 10.4.6.5. Mevsimler ve alışverişle ilgili bilgilerini kullanarak yazılı iletişim kurabilme 10.4.6.6. Dönem içerisinde edindiği bilgi, deneyim duygu ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme